衡阳县：起底式送培送教 助力乡村学校心理健康教育迭代升级
“王老师，告诉您个好消息！昨天和您说那个性格内向的女生要辍学的事，今早用您教的方法家访后，她和我一起返校啦。”5月20日，衡阳县王宇中小学心理学和教育学名师工作室主持人王宇，收到了岣嵝中学一位班主任的微信。
5月份以来，衡阳县开展以“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”为主题的第3个全国学生心理健康宣传教育月活动，引导广大学生、家长、教师科学认识心理健康问题，营造全社会关心关爱学生心理健康的良好氛围，进一步提高学生心理健康工作水平。
期间，衡阳县教育局教师工作股、衡阳县教学研究室、衡阳县王宇中小学心理学和教育学名师工作室联合走进多所乡镇中小学校，开展心理健康教育送培送教活动，把专业的心理教育资源送到校园，用科学方法守护孩子们的心灵晴空，助力乡村学子向阳而生。
5月19日，10位送培送教教师、10间教室、5个游戏区、一场研讨会，在岣嵝乡岣嵝中学为417位师生共开课26节，进行32人次心理咨询。
“当‘生气’来敲门时，我们该如何面对这位‘客人’？”阳姹老师的开场白，迅速和七年级学生拉近了距离。课堂上，神秘的敲门声、认识“客人”、学会接纳与表达、与“客人”和解交友等环节由浅入深、循循善诱，引导学生学会与愤怒情绪做朋友。
参加彭圳老师主持的“挫折是好事VS挫折是坏事”的辩论赛后，一位学生在日记里写道：挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，它会使你停步不前；对智者来说是垫脚石，它会让你站得更高、看得更远，让你的人生更精彩。我要做心理的强者。
“凌桂花老师教授防性侵‘识别、拒绝、离开、告知’的技能、破除‘坏人有怀相’的误区、消除‘丢脸’的羞耻感等，让我学会了确保防线失效时如何快速修复安全网。”岣嵝中学一位跟班学习的兼职心理健康教师说。
在10间临时心理咨室里，吕小田老师成功破解了一位转校生认为同学对她有“排外”的误区，学会自然融入集体。屈邦云老师和跟班学习的班主任，通过视频电话疏导，让一位男生向在外务工的爸爸致以真诚的道歉，化解了五一假期时的父子吵架风波。
五个游戏区欢声笑语不断。“奋力前行”“甩掉烦恼”“传球大作战”等多个心理解压游戏，帮助同学们调节和释放不良情绪，增强团结协作和集体凝聚力，促进师生关系和谐发展。
九年级学生张欣瑞说：“我们在‘神笔马良’游戏中，成功写出了‘中考加油’。我认为中考就像一场拓展挑战，焦虑可以被释放，困难可以一步步攻克，我们从来不是孤军奋战。”
岣嵝中学负责人在研讨会上感言，这是一次起底式的送培送教，让乡村学校心理健康教育迭代升级取得了立竿见影的成效。今后学校要深入挖掘送培送教的优秀经验，并在全乡进行推广，发挥示范引领作用。
同时，衡阳县公检法、民政局、团县委、妇联、关工委等部门，携手县心理健康协会、家庭教育指导服务中心、紫竹轩社会工作服务中心等社会公益力量深入各乡镇，通过开展心理健康“五进”讲座、家庭教育指导服务“向阳花”行动、“12355中高考加油站”、关工委“五老”志愿者进校园等心理疏导团辅活动、个案咨询等多种服务，全心全力呵护青少年心理健康。
衡阳县教育局相关负责人介绍，截至目前，已累计开展乡镇学校心理讲座近80场次，3万余人次受益。县教育局将深入树立和践行正确政绩观，切实履行主体责任，推动“健康第一”教育理念转化为育人共识和行动自觉，以健康学校建设为统领，全面深化心理健康教育，多措并举培育学生积极心理品质。
编辑：欧阳向前
复审：唐力
三审：王冬胜
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