在衡阳县元培学校,“润心育德 笃行致远”不仅是高悬于墙的德育理念,更是浸润在校园日常的具体实践。近年来,该校构建以“元培爸爸、元培妈妈”为特色的关爱体系,将育人工作化为亲情可感的温暖陪伴,为单亲学生的健康成长铺就阳光之路。

一生一策:精准守护单亲孩子成长
面对单亲家庭需要特别关注的学生群体,元培学校没有“大水漫灌”,转而推行“精准滴灌”。2025年秋季学期,学校就对81名单亲学生完成了系统的家庭走访、心理普查、成长评估,并建立了动态成长档案,全面启动“一生一策”个性化暖心帮扶。
在这一机制下,学校组织、培训教师志愿者,为每位孩子都匹配了一位专属的“元培爸爸”或“元培妈妈”。关爱行动从四个维度扎实展开:一是心理关怀,定期谈心疏导,成为孩子情绪的“稳定器”和情感的“补给站”,助力他们构建阳光自信的内心世界;二是学业支持,针对学习薄弱环节进行一对一辅导,制定个性化提升计划,为学业进步注入动力;三是生活照料,从衣食起居到身心健康,给予家人般的细致关心与暖心鼓励;四是社交引导,积极鼓励并创造机会让孩子参与集体活动,帮助他们顺利融入同伴群体,增强校园归属感。
这套体系将关爱从纸面方案转化为日常可见的陪伴与守护,切实为特殊群体学生撑起了一片成长的晴空。“因为自己淋过雨,所以更想为别人撑伞;因为见过花开,所以我更期待春天的到来。”在期末的“元培爸妈”总结分享会上,一位曾是单亲家庭的老师如是说。

固本培元:多元实践筑牢德育根基
围绕核心关爱工程,学校同步夯实德育基础建设,形成“面上渗透、实践深化、自主养成”的育人网格。通过全学科德育渗透与常态化“德育微课堂”,将行为规范、心理健康与文明礼仪教育无缝融入教学日常。依托少年军校、红色研学等品牌活动,在体验中厚植学生的家国情怀与责任担当。推行班级与宿舍自主管理,落实分学段习惯养成计划,有效促进学生全面成长与自我管理能力提升。
“曾经的我,动手能力差、缺乏团队精神、意志薄弱、心理承受能力弱。在‘王爸爸’的鼓励和陪伴下,我成为少年军校国防班的一员,通过一学期的训练,我在体质、学业、心理等方面都发生了质的飞跃,能够作为学员代表发言,就是我成功的最好证明……‘王爸爸’,感谢您对我整个一生的影响!”一位单亲男孩在该校少年军校国防班成果汇报展演上哽咽发言。

协同聚力:家校社共织立体育人网
教育并非学校的“独角戏”,而是家校社的“协奏曲”。元培学校着力构建闭环式家校沟通平台,通过交心式家长会、家长陪餐日、家庭德育日、校园开放日等形式,促进深度理解与合作。同时,学校积极盘活家长资源库,引导家长主动参与校园教育活动,将家庭力量转化为重要的教育支持,为“元培爸妈”的工作提供了坚实后盾,织密了协同育人网络。
一位在衡阳县紫竹轩社会工作服务中心从事心理健康教育工作的家长表示,“在多次讲座中,我都引用了“元培爸妈”这个成功的案例,我已动员我同事们来加入“元培爸妈”这个温暖的大家庭。”

元培学校负责人表示:“教育之本在于立德,育人之要在于润心。我们将持续深化‘元培爸妈’关爱品牌,不断拓展帮扶内涵、提升服务品质,坚守立德树人根本任务,以温情德育滋养心灵,以爱心陪伴护航成长,着力培养内心有温度、行为有尺度、肩上有责任的时代新人。”
“元培爸妈”的故事,仍在校园的每一个角落温暖续写。这份以爱心为底色的德育新图景,正成为推动衡阳县基础教育高质量发展的鲜活力量。
来源:元培学校
编辑:欧阳向前
复审:唐力
三审:王冬胜
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