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界牌中心小学:12月24日是长津湖战役胜利纪念日!

1224在界牌中心小学,一深刻的思政课让学生重新理解“平安”二字。学校组织全体学生观看电影《长津湖》,开展主题班会,书写致敬英雄的信,让抗美援朝精神在童心中扎根。

观影现场,长津湖战役的残酷、饥寒与钢铁意志,在银幕上重现。当看到志愿军战士在极寒中化作“冰雕”,许多孩子红了眼眶。“以前只觉得冬天冷,看了电影才知道,那种冷是可以冻住生命的。英雄们是用身体在保卫国家。”五年级学生丁正韬在观后感中写道。

观影后,“致敬最可爱的人”主题班会在各班展开。老师们引导学生从历史背景、人物故事、精神内涵等角度深入探讨。“是什么力量支撑着他们在装备悬殊、环境极端恶劣的情况下坚持战斗?”老师的问题引发了孩子们的热烈讨论。孩子们从影片细节中寻找答案:是保家卫国的坚定信念,是战友间生死与共的情谊,更是“这场仗我们不打,下一代就要打”的勇毅担当。

活动的深化环节,是“写给长津湖英雄的一封信”。孩子们用纯真的语言,与历史对话,向英雄倾诉。年级学生蒋洋写下:“敬爱的志愿军爷爷:你们在雪地里啃冻土豆,一定很艰苦。我们现在能吃饱穿暖,坐在明亮的教室里学习,感谢你们!年级学生刘若曦道出:“你们在长津湖浴血奋战的每一个夜晚,都是在为我们今天的平安‘守夜’。”

一位家长感言,某些外来文化的入侵中华历史记忆在校园里碰撞,学校巧妙地将之转化为一堂深刻的爱国主义教育实践课。这不仅是简单的情感渲染,更是一次成功的价值引领和历史观教育。

“教育的根本在于立德树人。”该校负责人表示学校通过沉浸式活动,在孩子心中刻下‘国家’‘英雄’‘责任’的烙印。让他们明白,真正的偶像,是为国为民的奉献者;真正的平安,源自强大的国防与不屈的民族精神。”


供稿:界牌中心小学

编辑:曾佳玲

复审:唐力

三审:王冬胜





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