江山学校：校园开放日，架起心灵桥
近日，衡阳县江山学校小学部举行校园开放日活动。
在小学部负责人的带领下，家长们在教学楼大厅观赏小学部学生的课后服务成果展览。展出的作品有《千里江山图》、《敦煌飞天》等美术作品，《年年有“鱼”》系列剪纸作品，还有“喜迎元旦”系列窗花作品，展区内摆满了学生的原创作品，家长们纷纷赞叹：“孩子们画得真好！每一幅画都有新意、色彩搭配也很匀称，剪的鱼真是活灵活现。”随后，家长们进入小学部素质课堂，体验美术课、音乐课、舞蹈课、足球课等素质课堂。音乐课堂上，音乐老师正在教一年级的学生们演唱歌曲《小美满》，学生们用稚嫩又温润整齐的童声唱出了幸福是源自内心的满足和对生活的积极态度的本质，引得在窗外观看的家长们沉浸在岁月静好的画面里，情不自禁地为学生们鼓掌。
家长座谈会上，小学部负责人向大家报告了小学部2024年的素质教育的成果，并呼吁全体家长，放下手机，给孩子多点关心、多点鼓励、多点陪伴。在少先大队辅导员的组织下，学生和家长们参加了亲子活动，活动过程中，家长与学生完美配合跟着指令变动方向，孩子感受到了家长作为后盾的满满安全感，家长也能蹲下身子与孩子平等交流，齐心协力完成了游戏。
游戏活动结束后，孩子们事先准备好的一封信《给父母的悄悄话》交给家长，让家长们通过文字深入地了解孩子内心对父母最真实的想法，以及对父母的期望。
一位四年级（1）班的学生家长说：“感谢今天学校组织的这次家长会，让我意识到平时不恰当的沟通方式也许会让孩子失去跟父母沟通和交流的想法和欲望，且对孩子带去的伤害是不可逆的。刚刚在老师的帮助下，孩子敞开了心扉，我也跟孩子保证了以后会多和他沟通、交流，多点耐心，孩子也说以后有什么事情都跟我说。”
座谈会结束后，小学部组织家长们到学校食堂陪餐，并由学生科负责人组织家长如实填写《衡阳县江山学校小学部家长会调查意见反馈表》，为学校在今后的素质课堂教学和食堂伙食改进提供宝贵的意见。
小学部负责人表示，学校举办校园开放日，展出学生的作品，就是为了让家长们看到孩子们的进步，让家长们发现孩子们身上的闪光点。同时，学校立足大部分学生是留守儿童的学情，在开放日中设置了“听听我的心声”环节，架构起学生和家长之间的心灵沟通桥梁，真正实现家校共育，促进学生全面发展。
供稿：江山学校
编辑：欧阳向前
复审：唐力
三审：王振华
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